Detalji o treningu

Trajanje treninga

1 dan  – 8 sati

ZAŠTO donošenje odluka?

Ono što je najteže i najodgovornije u rukovođenju jeste donošenje odluka. Odlučivanje rezultuje odabirom akcije koju treba poduzeti ili strategije koju treba primijeniti u praksi.Menadžer mora stalno imati na umu kako njegove odluke utiču na podređene i organizaciju u cjelini. Za razliku od toga, "one koji rade", zaposlene, zanima samo kako neka odluka menadžera utiče na njih. Na koji način menadžer odlučuje, to ujedno određuje i njegovu uspješnost i uspješnost firme koju vodi.

KOME je trening namijenjen?

Pojedincima ili vođama timova od kojih se traži da svakodnevno učestvuju u odlučivanju ili da donose odluke koje imaju uticaj na realizaciju poslovnih aktivnosti ili samu organizaciju.

ŠTA ćete naučiti na treningu?

Polaznici treninga će saznati kako unaprijediti lični sistem donošenja odluka i postupak odlučivanja, naučiti  tehnike efikasnog donošenja odluka, unaprijediti način saopštavanja odluka, saznati kako se fokusirati na određeni problem i razviti unutrašnju percepciju. Primjenom ovih tehnika i znanja moći ćete smanjiti troškove loših i nepravovremenih odluka.

KOJI su moduli?

• Uvodna razmatranja (šta je odluka - a šta nije, ključne komponente, zašto su neke odluke teže, koristi od usvajanja ispravnog pristupa, uobičajene greške)
• Okvir za donošenje odluka (model od sedam koraka: definisanje, razumjevanje, identifikovanje, procjena, utvrđivanje prioriteta, ponovno razmatranje odluke i preduzimanje akcije)
• Analiza odlučivanja (pregled opcija, drvo odlučivanja, uticaj i Venn dijagrami, analiza vjerovatnoće, planiranje scenarija, analiza rizika i matrice)
• Psihologija donošenja odluka (pojedinci naspram grupa, Hermanova teorija mozga, dinamika grupe, karakteristike donosilaca odluka, procjena konsenzusa)
• Saopštavanje odluke (šta i na koji način, strukturisanje organizacije)
• Zaključci i savjeti (prednosti efikasnog donošenja odluka, savjeti, građenje argumentacije)

PRISTUP u učenju

Trening program uključuje primjenu interaktivnih metoda učenja kroz konkretne vježbe, simulacije, case-study, analizu i  evaluaciju.

* * *